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聚焦晚清文学与思想传承的著作《晚清古文四大家——曾国藩的四大弟子》近期由湘潭大学出版社出版。该书由惠州学院历史学二级教授、东江书院顾问兼首席研究员成晓军倾力打造，以曾国藩与张裕钊、吴汝纶、黎庶昌、薛福成四大门生之间的师承关系为主线，分五大部分深度挖掘曾国藩与四大弟子之间的文学脉络与精神传承，为读者打开一扇读懂晚清士大夫对学术传承与创新执着追求的大门。
这部著作以“曾国藩对四大弟子的影响”与“四大弟子的师法与创新”为核心，层层展开，深度探讨。文学层面，聚焦曾国藩的古文（散文）和诗词为主体的文学理论和实践成效，剖析其如何深刻影响四大弟子的文学创作风格，以及弟子们如何在师法基础上突破创新；精神层面，旁及曾国藩在读书治学、为人处世中的言传身教，还原四大弟子对曾国藩“家法”从接受、传承到发展创新的真实历程。让读者既能触摸到晚清文学的脉络，更能感受到士大夫群体的精神底色。
提及撰写此书的契机，成晓军回忆起一段跨越30余载的学术缘分：“1992年10月，我在贵阳参加‘黎庶昌国际学术讨论会’。参观黎庶昌图片展时，《敬业图》中栩栩如生的师徒形象，在我内心深处留下了印记。”
此后，成晓军先后撰写《论黎庶昌对曾国藩洋务观的继承和发展》《试论黎庶昌对曾国藩文学观的继承和发展》，分别刊载于《贵州社会科学》《湖湘论坛》。正是这段经历，让成晓军坚定了以“晚清古文四大家”为主题撰写专著的想法，开启了长达数十年的资料搜集与研究之路。
在梳理四大弟子生平与创作的过程中，成晓军秉持“论从史出”的治学原则，既要保证学术的严谨性，又要力求让著作兼具可读性。正如他多年来坚守的治学目标，“尽力将‘平淡中见高雅，通俗中见专深’的研究成果奉献给读者。”
曾国藩的四位弟子在传承师者“家学”的基础上各有发展，其治学与实践智慧，对当代仍具有深刻启示。
作为曾国藩在古文（散文）和诗词方面栽培扶植最用心的弟子，张裕钊一生以治学、授徒为业，不仅在古文、诗词、书法领域成就斐然，更以弘扬“桐城—湘乡派”“文以载道”的精神为己任，成为“家学”中“坚守与传承”的典范。
吴汝纶则展现出“家学”中与时俱进的特质。他尝试在治经过程中，运用中学与西学之间的比较研究方法，不仅承认西学有优长的一面，而且运用西学新知识来审视、质疑、问难、纠正传统中国经学研究中的某些不足和错误。这种开放包容、求真务实的学术态度，为“家学”注入了革新的力量。
黎庶昌始终谨守“湘乡家法”，全力传承曾国藩的思想与学术精髓，不仅在外交领域继承了师者“大事苦争”的格局与担当，更在古文文论领域深耕细作，让“家学”在不同领域焕发活力。
薛福成的成长轨迹，凸显了“家学”对个人成长的滋养。他20年的幕僚生涯中，前10年得曾国藩当面教诲、悉心指导，后10年又获李鸿章以曾国藩“家法”扶持重用。这20年里，他的人品、学识与才能得到全面提升，尤其在作文方面，牢记曾国藩“长于论事”的赞赏与“冀成一家言”的期盼，不断精进，最终影响深远，获士林阶层充分肯定，成为“家学”培育人才的鲜活例证。
曾门弟子或坚守传承或开放革新，以各自的实践诠释了“家学”的生命力，为当代学人如何传承优秀文化、实现自我成长提供了宝贵借鉴。
1953年出生的成晓军，自幼生长于家学浓厚的外祖父家，其外祖父母的父亲均为清末秀才，外祖父的父亲更是废除科举后第一届新式大中专毕业生（湖南优级师范学堂），长期深耕教育领域。在这样的家风熏陶下，成晓军从小便与书籍结下不解之缘，大学毕业后，成晓军开启了高校教学生涯，“看书、买书、写书、出书”成了他一生的挚爱。他在史学界深耕不辍。截至目前，已在《历史研究》《近代史研究》等30余家核心刊物发表论文180余篇，出版独著、合著、主编著作50余部。
无论你是史学研究者、文学爱好者，还是渴望从历史中汲取力量的当代学人，《晚清古文四大家——曾国藩的四大弟子》都值得一读。
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